Freud pour les parents

Freud a découvert le rôle de la sexualité, et plus largement du plaisir, dans la vie de l’enfant. Jean-Claude Liaudet propose une synthèse de ses apports. Après avoir décrit l’inconscient et ses modes de fonctionnement, il retrace l’évolution de l’enfant, depuis le moment où ses parents désirent le concevoir jusqu’à la fin de son adolescence. Qu’est-ce que l’érotisme oral et la relation à la mère ? En quoi l âge du stade anal est-il décisif pour sortir de la violence ? Pourquoi et comment est-il nécessaire de dépasser les désirs dipiens ? Quel rôle décisif joue le père à ce moment ? En quoi la période de latence, de sept à douze ans, est-elle un temps d’apprentissage et d’acquisition des valeurs sociales ? Pourquoi doit-on parler de seconde naissance de l’adolescence ? L’auteur montre en quoi la psychanalyse freudienne peut se révéler utile dans l’éducation d’un enfant. Il ne propose pas de  » recette « , mais permet aux parents de se comprendre pour mieux comprendre leur enfant. Un livre qui s’adresse d’abord aux parents, mais aussi aux adultes qui travaillent en relation avec les enfants et à toute personne qui fut enfant un jour ! Chacun sait aujourd’hui que  » l’enfant éprouve un désir pour le parent de sexe opposé lors du stade de l’Œdipe « , que  » le rôle structurant de l’interdit et des règles est capital dans le développement d’un enfant « , que  » l’adolescence est une seconde naissance « . Mais l’on ignore souvent à quoi correspondent réellement ces concepts issus de la psychanalyse freudienne. Jean-Claude Liaudet se propose de les rendre accessibles et montre qu’ils constituent un apport essentiel dans l’éducation d’un enfant. Après avoir décrit l’inconscient et ses modes de fonctionnement, il retrace l’évolution de l’enfant, du désir de conception des parents jusqu’à la fin de l’adolescence. Une synthèse claire, étayée d’exemples précis, qui – sans fournir de  » recette  » – permettra aux parents et aux professionnels de l’éducation de mieux comprendre les enfants.